Lectura de Imágenes (1° Sección)

Área: LENGUAJE DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS.

EDUCACIÓN VISUAL.

Propósitos:

-          Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación, y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.

-          Propiciar actividades para enriquecer la imaginación, la expresión y la comunicación de los niños posibilitando la ampliación del universo cultural con el acercamiento y el intercambio de diversas producciones de la cultura.

Contenidos:

La interpretación de la imagen

-          Interpretación y análisis de fotos.

-          Análisis de los elementos plásticos presentes en la imagen.

Actividades:

-          Los niños se sentaran frente al pizarrón y la docente una a una ira presentando diferentes imágenes con características diferentes. A medida que las vayan descubriendo se realizaran una serie de preguntas guiando al grupo como por ejemplo, ¿Qué es? ¿ustedes van? ¿Qué colores encontramos? ¿Quiénes están en esta foto? Etcétera.

Estrategias:

-          Realizar preguntas.

-          Guiar la actividad.

-          Crear un clima de respeto donde puedan esperar su turno para hablar.

-          Contestar inquietudes.

-          Fomentar la participación.

Recursos:

Imágenes de situaciones y personajes reales y cotidianos.